鸢两手泡沫，从厨房探头来：“妈，别他。”

秦惠心满：“他是哥。”

“我跟舅舅只有俩兄妹，跟也是，没别的兄弟姊妹了，以后们了是要相互帮衬的……”

倪鸢难得跟她争辩，洗完碗回房间了。

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外面天已经完全黑了。

倪鸢放在书桌上的手机响了 * ，收到条微信。

丛嘉：鸢儿，连麦吗？

倪鸢回她：等我十分钟，我冲个澡。

十分钟后，倪鸢在平板上打开Studying，登录自己的账号。

Studying是近几年来兴起的款学习类交流软件，用多为各校学和老师。家像发微博日常样发些学习相关的动态在上面，有的晒笔记，有的分享学习资料，有的相互监督学习打卡。

另外，Studying上还有个非常受欢迎的功能，就是开通虚拟自习室，和朋友们起连麦学（摸）习（鱼），相互激励，相互陪伴。

倪鸢和丛嘉打开手机摄像头，对准自己的书桌。

她们能看到彼此书桌上的状况。和往常样，个桌上摆着恐怖漫画，个摊开了英语练习册准备赶作业。

倪鸢上耳机，问：“能听到我说话吗？”

丛嘉：“可以。”

两人闲聊了会儿。

丛嘉想起白天的事，“哥哥好凶。”

“他是煞神，过年打印他的脸贴门上能避邪。”

丛嘉阵笑。

又八卦了几句娱乐新闻后，倪鸢说：“我开始做作业了。”

丛嘉：“行，我开始看漫画了。”

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