他的态度已经说明了些信息。

“嗯，那我来帮他批改可以吗？”

“可以哦，这个没有规则限制。”

艾贝从西蒙斯手里接过了红笔。

似乎对艾贝有好，再次翻页的速度刻意变得缓慢，至少比刚才要慢，以至于西蒙斯隐约看见有些页面上有小孩子的随手涂鸦，只是闪而过，在他没看清的时候就翻到了页，最终停了来，上面竟有道重复的题目。

西蒙斯顿时多了点信心，“我替查答案？我已经找得很熟练了。”

要说在这样伤上加伤的况，能破局的唯关键就是他对翻过的题目和的前后左右都有了印象，能加速查找时间。有这样的优势，他当然会任艾贝沦落到和他样的场。

艾贝对他摇了摇头，在他还没能理解她的意思时，她已经握着笔，在第道题上划了×。然后连向打了三个×，杀得西蒙斯措手及。

眼看艾贝还要再打个×，西蒙斯猛惊觉，“对，这题的答案是正确的。”

第题就是他曾经遇到过的题目，他记得当时佬还回了句，说答案是“眼球”。细细想，这题的答案确实多多样，可是游戏里给的答案只有那个，怎么想这题也可能是错的。

他想去住艾贝打分的手，至少要让她想清楚了再写。偏偏作业本看穿了他的意图，声喝止：“场外人要干扰啦。”

他慢了步，只能看着艾贝继续随心所欲发挥。

在这样的批改效率，艾贝甚至用时没有超过分钟，只在当道数学题上停顿了，打了√。

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