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比起晦涩的大道理，徐老师更喜欢用浅显的示例论证观点。

陈博和大多数同学一样，看例子一目了然，可真到了实操做题，便是两眼一抹黑，毫无头绪。

“小明约小红去看电影，小红说天气预报明天有雨，不想出门，小明改到后天，小红又说后天要和闺蜜出去玩….”

“这俩人一来一回约了几个时间也没成，最后小明只好说改日有空再约，问影响小明约到小红的干扰因素有哪些。”

陈博分析完题目，不禁琢磨了起来，光是题干中提到的干扰因素，就有天气情况、闺蜜、牙疼的舍友、校外的宠物狗，更别提字面上未提及的隐藏线索。

“肯定是小明这丫长太挫，不然早约出来了。”

陈博打开电子草稿本，把所有可能的选项逐一枚举出来。

“喂，你数到几个？”王旭问。

陈博粗略数了数，回道：“20来个吧，你呢。”

王旭笑着摇摇头：“那么多啊，哈哈哈，我是鸭蛋。”

陈博满脸错愕道：“鸭蛋？怎么可能没有干扰因素，题干中提到的那几个难道不是吗？”

“并不是，你要是这么理解，说明中了陷阱，像这种半开放式题目，取值十有八九偏小。”

老司机王旭展现出了高超的驾驶技术，“干扰因素能否被定性，关键在于能否对事情走向产生影响，很明显，在这里不行。”

“可不正是因为天气不好，所以小红才不出去的吗？”陈博提出困惑。

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