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还有几天寿命的高一二班。

任云英站在讲台上，平静地开口道：“你们自己综合一下成绩，考虑下学文还是学理。”

任云英挺喜欢这帮学生的，但也不能因此自私地让人留在二班。

毕竟不是所有学生都像薛墨那样全能，肯定是会有或多或少的偏科的。

有的理科成绩好一些，有的则是文科成绩好一些。

这样的学生还是比较好选择的，目标比较明确。

但有的同学理科某一科偏一点，文科某一科也偏一点，搞得选文选理都不是。

这个时候起绝对作用的就是数学了，毕竟文科的数学会比理科的简单很多。

被数学弄出阴影的选择去了文科班，而记忆力不行的则留在了理科班。

当然这个过程中还是有不少学生是跟风的。

这个听说文科简单，那个听说理科不用背东西，没有考虑自己是否适合。

这时候就需要班主任发挥作用了，一个个对这些迷失方向的学生进行约谈。

也不是强制他们选什么，而是给他们摆事实，讲道理，拿事实说话。

虽然最后还是有几个不听话，但任云英就问心无愧了。

成绩比较好的学霸也受到了约谈。

任云英说完全不自私也不是不可能的，再说对于学霸来说，文理之间的差别不大。

第一个约谈的是郭云霄。

任云英也并没有给他什么好脸色，面色正常的问道：“决定学文学理了么？”

除了这个问题，她什么话也没说。

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