唐舟听到“法医”两个字，总会将它和血腥的解刨场面联系到一起，他刚想说“不用了”，陈原的屏幕右方却突然跳出一条弹窗。

陈原看了一眼标题，立即从椅子里坐直，“我的成绩出来了。”

所有科目的期中考试成绩都已经出来了，他顺着邮件里的链接进入学生账号，鼠标滑到其中一门专业课的名字上，右手指尖轻点在触控板上，即将下压之际，他扭过头，看向同样凑到屏幕前的唐舟。

“……你不是要改卷子吗？”

唐舟只得缩回脖子，移开视线。

陈原这才按下触控板，点开了第一门专业课。

这是一门一学分的商业写作课。一学分意味着老师对学生的期望是一周花一到两小时的时间学习这一门课程，很多学生也将它称为“水课”。然而对于陈原这位外国人来说，他在这门课上花费的时间是其他人的三到四倍。出国前他还以为自己的口语不差，可当他和这些本地的MBA的学生站在一起做演讲时，精简又有力的句式和表达总能帮助他们更好地阐明自己的观点。

他略显笨拙地学习着他们的语言和文化，尽可能地抽空去参加商学院举办的社交活动，追剧时都不忘学一学当地人如何说话。考试当天，老师让他们推销一件电子产品，有关产品的详细资料和数据都在卷末的附录中，字数限制是五百字。陈原拿出了自己高中时写八股文的劲头，提笔列起概述，同时在脑内回忆起自己背过的十几种通用句式和GRE单词。

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