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池铮没直接回答男孩的“评评理”,而是看向女孩,“你为什么觉得,浪费粮米并不算什么?”
女孩倒是不畏惧陌生人,反而很大声有底气地说道:“因为我觉得,那都是我爹爹买来的,既没有偷也没有抢,连我爹爹都没觉得我浪费了会怎样,其他人凭什么说我?而且,农人种粮是为了活下去,活下去就要钱,我爹爹买他们的粮食,又给了钱,他们就不算白费功夫,那么艰辛种粮又与我何关?我为什么要因为他们艰辛,就要约束自己?”
这个小女孩不简单啊。
池铮很是意外,倒不是女孩这点“道理”就真的有道理了,而是在这个年纪,既没有上过私塾,却还有这样一番符合她自我逻辑的话来,绝对很少见。考虑到这女孩还是在古代这种封闭式环境内,那就更为难得少见了。
“你说的有一定道理,不过我觉得先生的意思,并非是这个意思。”
池铮问道:“你看到一个无家可归的人,会可怜他吗?会给他施舍点吃的吗?”
女孩皱了皱眉,“我不会给他施舍,因为施舍了一个人,就会引来很多乞丐。”
这小破孩怎么没同理心啊?要是每一个小孩都这么不合作,老师还怎么开展教学工作?
池铮停顿了下,又问:“那好,你觉得天下的粮食是有数的还是无数的?”
“这还用说,天下哪有无数的粮食?”
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